01
中心讲话
会上，凤凰尝试小学黄玉婷先生、永宁街核心小学刘国辉先生、宁西街镇泰黉舍汤丽冰先生就“双减”战术时局下的熏陶办理计谋停止了中心讲话。“双减”战术旨在进一步减少责任作育阶段弟子功课负责和校外培训负责，三位讲话先生对战术停止充足解读，对目下双减”战术时局下的熏陶办理停止推敲，就怎么让黉舍作育熏陶品质和效劳程度进一步擢升，功课安顿越发科学公道，黉舍课后效劳基础满意弟子须要，领导家长确凿转换作育概念，弟子进修更好地回归校园等停止了讲话，为其余黉舍供应了无益的参考和进修的机缘。
凤凰尝试小学黄玉婷先生以《摸索练习创优进展——“双减”战术时局下的熏陶办理计谋》为中心停止讲话永宁街核心小学刘国辉先生以《“双减”战术时局下的熏陶办理计谋》为中心停止讲话
宁西街镇泰黉舍汤丽冰先生以《四大力措双减落地——在双减配景下熏陶办理计谋》为中心停止讲话02
熏陶处事归纳和品质剖析
随后，永宁宁西作育教导核心营业员罗爱群先生以“争持生机作育促成熏陶品质稳步擢升”做为中心对学年第二学期小学熏陶处事停止了归纳，并对上学期期末五、六年级区熏陶品质监测情状停止了剖析，提议了教导功课策画、强化命题研商评价和先生命题才能培训，不停擢升先生命题程度的处事联想，并对联系课程的紧急性停止了梳理。
03
熏陶办理对策与处事安顿
永宁宁西作育教导核心钟庭辉副主任以熏陶办理对策与处事安顿为中心停止讲话，联合进修了“双减”战术的联系文献精力，剖析了目下作育时局的改变，他指望先生们要研商学情与课本，擢升备课实效、要布局深度进修，培育焦点素质、要充足哄骗讲堂主阵脚，擢升着儿业品质、要研商功课办理效用，擢升课后功课的“质”等；同时，解读了《学年永宁宁西作育教导核心熏陶教研处事规划》，在常例熏陶和教研方面明了了以来处事思绪，对本学期的熏陶教研处事详细处事和法子停止了安顿。
处事方针
1.落实“双减”战术，减少弟子功课负责；
2.优化地域教研，擢升校本教研有用性；
3.强化核心组职能，促成讲堂熏陶变革；
4.强化品质监控，促成黉舍优良平衡进展；
5.践诺浏览工程，促成全员全科浏览行动。
详细处事与法子
1.落实“双减”战术，减少弟子负责；
2.健壮进修轨制，夯实行列装备；
3.强化常例办理，抓实熏陶教研；
4.聚焦讲堂练习，制造有用讲堂；
5.表现科研引领，擢升作育品德；
6.强化品质监控，促成黉舍进展。
04
处事研商：课后效劳办理与功课安顿
各熏陶主任缭绕课后效劳办理与功课安顿的做法等题目张开了议论与相易，主动摸索课后效劳形式，强化功课办理，改变处事机制和法子，促成弟子身心壮健生长，力图在以来的处事中做得更实、更细、革新，扎踏实实地做好各项处事。